Aplicação do método PBL no ensino de Medicina

A evolução tecnológica e as mudanças na educação têm impulsionado o surgimento e o aperfeiçoamento constante de novas metodologias de ensino.

Entre as abordagens com maior destaque no cenário acadêmico atual está o PBL (Problem-Based Learning). 

Bastante difundido no ensino superior, especialmente nos cursos da área da saúde, como o de medicina, esse método vem se consolidando como uma ferramenta poderosa para uma aprendizagem significativa e eficaz.

E já que o assunto é Medicina, se você está dando os primeiros passos na desafiante e gratificante jornada da área médica, vale a pena ler este texto que a Uniderp preparou para você sobre como o PBL pode transformar a sua experiência durante a graduação.

Prepare-se e vamos explorar juntos os benefícios dessa metodologia e entender por que ela tem sido tão valorizada nas universidades do Brasil e de todo o mundo!

O que é o PBL (Problem Based Learning)?

O PBL (Aprendizagem Baseada em Problemas) é uma abordagem moderna que coloca o estudante no centro do processo de aprendizado.

Sendo considerado inovador, o método PBL se baseia nos princípios da pedagogia de problemas e consequentemente do ensino problematizador, tornando o estudante um real protagonista do processo educacional.

Essa estratégia incentiva a participação e engajamento, já que com o aprendizado centrado no aluno, há uma participação mais assídua e reflexiva das atividades propostas. Com isso, o método contribui para o desenvolvimento de competências essenciais para a carreira médica.

Também considerada uma ferramenta poderosa para estimular a autonomia do estudante, o PBL favorece o desenvolvimento de competências como tomada de decisão, comunicação eficaz e trabalho em equipe. 

Essas habilidades são fundamentais para lidar com situações complexas e oferecer um cuidado de excelência ao paciente. Ao integrar teoria e prática de forma dinâmica, o método PBL gera um impacto no currículo médico bastante significativo, adaptando-o às demandas atuais do mercado na área da saúde.

PBL x Metodologias convencionais: entenda a diferença

Diferente das metodologias convencionais, onde o professor assume o papel principal, o PBL destaca o protagonismo do estudante. 

Nesse modelo, o estudante exerce o papel central no processo de aprendizado, promovendo maior autonomia, participação e engajamento.

Por meio da participação ativa e da resolução de problemas realistas e desafiadores, os alunos desenvolvem um pensamento crítico e diversas habilidades para aprender de forma independente e efetiva. 

Já no ensino convencional, o aprendizado tende a ser mais passivo, com menor engajamento dos estudantes nas aulas e nos desafios propostos. 

A combinação de metodologias tradicionais com metodologias ativas, como o método PBL, tem demonstrado resultados promissores, promovendo um melhor desempenho acadêmico e gerando um impacto positivo no currículo médico.

Dessa forma, integrar teoria e prática por meio de abordagens dinâmicas como o PBL transforma o ensino da saúde, tornando-o mais alinhado às demandas do mercado de trabalho.

Leia mais: A anatomia e a fisiologia como base de estudos na formação médica.

Conhecendo a origem e evolução do PBL no ensino médico

Introduzido por Howard Barrows na década de 1960, o PBL revolucionou o ensino ao aplicar princípios da pedagogia de problemas em contextos práticos. 

Naquela época, Barrows (criador do PBL) percebeu que os formatos tradicionais de ensino não eram suficientes para formar profissionais capacitados para suas funções. Portanto, decidiu inovar, criando um método que tornasse o aprendizado mais dinâmico e eficiente – assim nasceu o PBL!

A implementação inicial do método PBL ocorreu na McMaster University. Essa metodologia trouxe uma nova perspectiva para a formação de profissionais da saúde, incentivando o ensino baseado em problemas e consequentemente o aprendizado ativo.

O impacto do Método PBL no currículo médico é inegável, pois prepara os alunos para os desafios da prática clínica ao conectar o conhecimento teórico com aplicações práticas. Além disso, ele promove a autonomia do estudante e o desenvolvimento de competências interpessoais que são indispensáveis para o cuidado humanizado.

Nos próximos blocos deste texto, iremos explorar exemplos concretos de como o PBL é aplicado nos cursos da área da saúde e quais benefícios ele oferece aos futuros médicos, destacando como essa abordagem transforma o aprendizado em uma experiência mais eficaz e significativa.

10 benefícios do PBL para a formação de profissionais de saúde

Não dá para negar que o método PBL transforma a formação acadêmica, não é mesmo?

Além de compreender sua origem e aplicação, conhecer os principais benefícios é fundamental para que você tenha a certeza de que escolher uma faculdade que estimula e apoia o uso de metodologias ativas é muito benéfico para a sua formação!

Dentre os diversos benefícios do PBL, podemos destacar:

1. Proporciona maior autonomia aos estudantes durante a graduação.
2. Favorece uma educação médica inovadora e mais dinâmica.
3. Prepara melhor os futuros médicos para desafios reais da profissão e do mercado.
4. Ajuda no desenvolvimento de habilidades clínicas essenciais para a prática médica.
5. Estimula o raciocínio crítico e a solução ágil de problemas complexos.
6. Incentiva o trabalho colaborativo e em equipe por meio de atividades em grupo.
7. Aproxima os alunos de situações reais, promovendo maior vivência prática.
8. Melhora a retenção de conteúdos ao integrar teoria e prática (evita que os alunos apenas decorem o conteúdo).
9. Aumenta o engajamento e o interesse dos alunos pelas disciplinas.
10. Prepara os estudantes para lidar com incertezas e imprevistos da rotina prática profissional.

Como funciona o PBL na prática:

Basicamente com 5 etapas, o PBL é dividido em:

• Introdução ao problema.
• Investigação sobre o assunto e possibilidades de resolvê-lo.
• Discussão de caso.
• Aplicação dos conceitos previamente estudados.
• Reflexão dos resultados obtidos.

Faculdades renomadas internacionalmente adotam e promovem o PBL como uma abordagem essencial para uma formação médica de qualidade e eficaz. Alguns exemplos são:

• Faculdade de Medicina da USP (FMUSP).
• McMaster University.
• Harvard Medical School.
• Universidade de Sydney.
• E muitas outras.

Com o objetivo de proporcionar uma educação centrada no estudante que seja inovadora e prática, a Uniderp segue essa mesma linha, integrando o PBL ao longo dos seis anos do curso de medicina e aplicando o método em diversas disciplinas da grade curricular.

Leia mais: Conheça detalhes da grade curricular do curso de medicina!

Desafios e abordagens estratégicas para a implementação do PBL

Como qualquer abordagem educacional, o PBL também pode apresentar alguns desafios, embora seus benefícios sejam amplamente reconhecidos.

Os principais obstáculos incluem:

• Falta de recursos: muitas instituições enfrentam dificuldades relacionadas à infraestrutura. Exemplo disso é a falta de espaços físicos adequados, bem como a disponibilidade insuficiente de tecnologias e materiais necessários para aplicar o PBL de forma eficaz.
• Docentes com baixa capacitação: é fundamental que os professores estejam bem preparados para utilizar o método, pois ele exige uma mudança significativa na dinâmica das aulas. Muitos educadores ainda não estão familiarizados com essa abordagem. Preparar os professores é fundamental para o bom aproveitamento dos métodos inovadores de ensino.

Mesmo com esses desafios, os benefícios do PBL superam os obstáculos. Portanto, as adaptações necessárias por parte das instituições acabam se mostrando valiosas, para que a implementação seja viabilizada.

Com um planejamento adequado, é possível desenvolver uma estratégia para a implementação do PBL e outras metodologias educacionais inovadoras, seja a curto, médio ou longo prazo, conforme as necessidades e recursos da universidade.

O futuro do ensino prático e inovador em saúde com o PBL

Diversos estudos têm mostrado que os métodos de aprendizagem ativa estão ganhando cada vez mais destaque no ensino superior, devido aos benefícios que proporcionam aos estudantes.

Um estudo recente, publicado em 2024, revelou que alunos que participam de programas de PBL têm uma maior capacidade de reter o conhecimento adquirido durante o curso, representando um grande avanço quando comparado aos métodos tradicionais de ensino.

Além disso, o estudo aponta que o PBL incentiva os estudantes a desenvolverem maior autonomia e a aprender de maneira contínua – itens considerados essenciais para uma carreira médica de sucesso.

Indo além das faculdades, que já citamos aqui, vários órgãos e instituições de renome nacional e internacional têm apoiado métodos inovadores que impulsionam o progresso da medicina. Isso inclui:

• National Academy of Medicine (EUA).
• Organização Mundial da Saúde (OMS).
• Conselho Federal de Medicina (CFM).
• Conselho Regional de Medicina (CRM).
• Revista The Lancet.
• Ministério da Saúde.
• Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
• Entre muitas outras.

PBL na medicina: inovação e excelência na formação de profissionais de saúde

Como vimos neste artigo, o PBL tem se consolidado como uma metodologia inovadora no ensino de saúde, especialmente nos cursos de Medicina. Sua aplicação tem crescido em diversas instituições, mostrando resultados positivos na formação de profissionais preparados para enfrentar os desafios da carreira médica!

As perspectivas de expansão do PBL são bastante animadoras, com muitos educadores reconhecendo seus benefícios e se capacitando cada vez mais para ajustar os formatos das aulas. A tendência é que o método se espalhe ainda mais, adaptando-se às necessidades do ensino moderno.

A utilização crescente do PBL promoverá um desenvolvimento mais eficaz de competências profissionais. Isso prepara os alunos para enfrentar os desafios do mundo corporativo, com ênfase no treinamento clínico interativo, que simula situações reais de prática médica.

Portanto, se você está iniciando agora no universo da medicina, não deixe de escolher uma faculdade que apoie e utilize o PBL e outras metodologias inovadoras, como a Uniderp!

A Uniderp apoia e incentiva o uso do PBL no curso de Medicina!

Pioneira quando o assunto é ensino superior, a Uniderp compreende e reconhece a importância do uso de metodologias inovadoras – como o PBL, no curso de medicina. É por isso que durante os anos de graduação, os professores da instituição aplicam aulas em formatos que permitam uma participação ativa dos alunos.

Com nota máxima no MEC (5 estrelas), a Uniderp possui entre suas principais qualidades:

• Infraestrutura moderna e tecnológica.
• Laboratórios equipados para a realização de aulas práticas.
• Centro de especialidades médicas, para o aprendizado prático supervisionado.
• Participação de alunos em atendimentos em áreas rurais, urbanas e indígenas.
• Sucesso na aprovação de alunos em programas de residência médica.
• Formas de ingresso que facilitam a realização do seu sonho, como por exemplo através do uso da nota do Enem.
• Corpo docente formado por professores qualificados.
• E muito mais!

Portanto, não deixe de conhecer a página do curso de medicina da Uniderp e aproveite para fazer um tour virtual e conferir mais detalhes!

E se você gostou do conteúdo sobre PBL, não deixe de visitar o blog da Uniderp para saber mais sobre o universo da medicina!